index page

Hamdam Zakirov's Literature Archive (in russian)


FerLibr

архив   |   главная   |   новости   |   гостевая   |   e-mail   |   об авторе   


архив
главная
новости
гостевая
e-mail

 XIII СПОСОБОВ ВИДЕТЬ ЖИЗНЬ И РАБОТУ РЕДАКТОРА (6 УГЛОВ ЗРЕНИЯ):

XIII способов идти на работу
XIII способов не видеть работу
XIII способов видеть работу
XIII способов не говорить о работе
XIII способов править тексты
XIII способов быть педагогом

XIII СПОСОБОВ ИДТИ НА РАБОТУ

1
Я проснулся смеясь (БГ):
здорово, мол, на работу.
– Истерика, – шепчут друг другу соседи.
2
В пробке троллейбус застрял.
Из восьми уже шесть подписали...
А ведь я выпускающий сёдня.
3
Спешу на работу. Жизнь идет стороной.
4
Пора на работу. Но как же? Я только вчера ведь вернулся!
5
Зашел в метро. Нет жетона. Что же, опять не работать?
6
Иду на работу. Блин, надо же, вечер.
7
Стихи, сочиненные по дороге, разбились о двери редакции.
8
Эскалатор везет меня вниз.
Свет полудня уже и не виден.
Так всегда, когда едешь работать.
9
Проснулся. Четверг. Но может быть все же суббота?
10
Иду на работу. Природа печалится вместе со мной.
11
Ты способен улавливать красоту модуляций.
Я же способен сейчас лишь плестись не спеша на работу.
12
В моей работе – мой конец!
13
Иду на работу веселый. Господи, что мне работа?!
^

XIII СПОСОБОВ НЕ ВИДЕТЬ РАБОТУ

1
Пришел на работу: чай, бутерброды, девчонки.
2
Говорю "да", но думаю о своем.
Правлю текст, но думаю о своем.
Сдаю его в корректуру, но думаю о своем.
3
Смотрю в текст, вижу... о, черт побери!
4
Только кто-то войдет – всплывает окно с недоделанной правкой.
5
Я вам вот что скажу: глаза б мои это не видели!
6
Меня спросили: сделал ли я... Сделал ли я?! Простите, но что я такого сделал?
7
Смотрю на юных верстальщиц. Да какая ж тут, к черту, работа?!
8
– Конечно, я сделаю. Да, пять-семь минут. Конечно... ага, разбежался.
9
Когда я смотрю эти тексты – я слепну.
10
Я думаю – как тяжело педагогам! Сил моих нет, чтоб работать. Я, знаете ли, очень чувствительный.
11
Можно зайти в туалет: почитать хорошую книжку.
12
С главным редактором Леной курим и байки плетем.
– Совещаются, – мнутся за дверью собкоры.
13
Стирая грань между красотой и безобразием я делаю свое дело не глядя.
^

XIII СПОСОБОВ ВИДЕТЬ РАБОТУ

1
Все глядят в мониторы.
Стук клавиш.
Я сижу и смотрю.
2
Все работают. И не ведают в эту минуту, что кто-то занят другим.
3
На работе все притворяются.
Я же работаю. Я ведь, в натуре, творю.
Сочиняю стихи для журналов.
4
Среди семи тысяч работ и восьмисот подработок, надо же, я выбрал эту.
5
Мужчина и женщина одна плоть (Уоллес Стивенс).
Мужчина и женщина и работа – дело совсем другое.
6
Увидеть работу и умереть.
7
Работа и женщины несовместимы.
Выбирай – либо то, либо это.
8
О, несчастные учителя, вы и не видите как мы работаем тут ради всего святого.
9
Тупо смотрю в монитор. Работа идет и идет.
10
Среди сияния звезд, аромата лугов и пения птиц нет ничего, что сравнимо с моей работой.
11
Когда я на работе – во мне умирает не только поэт.
12
Оглянитесь вокруг, разве это работа?
13
Работой завален мой стол.
А я собирался пыль протереть...
^

XIII СПОСОБОВ НЕ ГОВОРИТЬ О РАБОТЕ

1
О, лошади! О, седла и уздечки! О, стремена! О, пришпорь! О, галоп!
2
Может чай? Или кофе? Или, быть может... стесняюсь спросить.
3
– Пива? – Нет, лучше уж пива!
4
Я же и так в редакции. Чего вы хотите еще?
5
Когда я работаю – я глух и нем.
6
Купи на Киевском петуха и морочь ему голову этим своим заголовком.
7
Покури в тишине, это так здорово.
8
Тактичный редактор целует верстальщиц при встрече, чтоб не спрашивать – как там дела с полосой. Тактичные девушки подставляют невинные щечки. Идиллия! (Номер пропал, все погибло.)
9
Работа не сдохнет, если о ней помолчать. И даже ангелы не взовьются под потолком.
10
Когда мы молча работаем – я наслаждаюсь. Но, конечно же, не работой.
11
Девочки, может вам лучше примерить обновки? Чё почем зря говорить?
12
Цветы расцветают, когда прекращается речь о работе. Вы не заметили? Так посмотрите!
13
Даже когда нечего сказать – о работе ни слова!
^

XIII СПОСОБОВ ПРАВИТЬ ТЕКСТЫ

1
Бжик-бжик-бжик-бжик, уноси готовенького (А.Миронов).
2
Из сотен тысяч текстов мне попался именно этот!
3
Хороший текст, его не нужно править.
4
Листая текст, не слюнявь палец. И держи его не за края.
5
Даже крысы мрут, вгрызаясь в подобные тексты.
6
Река течет и течет. Я правлю и правлю.
7
За окном черный ворон на ветке сидит и каркает, будь он неладен.
Так же и я правлю тексты.
8
Правлю текст. Что-то знакомое. Боже, это ж мое сочинение.
Сократить?
Оно ведь прекрасно и так!
9
Может любить ли женщин любящий править тексты?
10
Тексты на правку – это ведь вечность. О, как жизнь моя коротка!
11
Что не поправишь ты, выправит кто-то другой. Так что, спеши не спеша.
12
Сокращая текст ты словно бьешь из двустволки по журналисту
в его полете за длинным рублем. Что ж, пусть знает. Пусть делится.
13
Когда я выправлю последний текст, Господи, что со мной будет?!
^

XIII СПОСОБОВ БЫТЬ ПЕДАГОГОМ

1
Бить, бить и бить. Я ведь тоже отец, а не только, простите, учитель.
2
Быть подчеркнуто вежливым в речи. Я ведь, елки-моталки, учитель.
3
Быть корректным и строгим.
Бить больно, но аккуратно.
4
Чтоб быть учителем, нужно любить нимфеток.
5
Я пошел по призванию. Надоело в лифтах душить.
6
Я педагог. Это слово
мальчики в классе моем вечно пишут с ошибкой.
Но я все равно их люблю.
7
Умру, но стану учителем.
8
Всю жизнь в педагогике. Господи! Что ж я наделал?!
9
Педагог, как сапер, ошибается один только раз. Когда им становится.
10
Не променяю свой труд ни на что.
Дороже детей только дети.
Новые, свежие, юные...
11
Педагог! Это звучит... ой, простите.
12
Люблю детей! Особо – в конце мая!
13
Да я твою маму учил!
^

литература   vs.   журналистика   |   наверх



ЛИТЕРАТУРА
ЖУРНАЛИСТИКА
ПО-НЕДЕЛЬНИК БРУНО

ПРИМЕЧАНИЯ:

Эти инсинуации на тему "Тринадцати способов видеть черного дрозда" Уоллеса Стивенса были написаны в стенах (и даже висели на них) редакции газеты "Первое сентября". К слову сказать, коллектив там был замечательный и, надеюсь, эти тексты, написанные для всеобщего развлечения, не были и не будут поводом для обиды. Здесь они даны в несколько подправленном виде: убраны имена и некоторые детали, должные остаться внутренним делом редакции и того времени. Не все здесь однозначно – и качеством, и содержанием. Но все говорит о царившем настроении, общей атмосфере в редакции (девушки, проводившие все свободное время на лошадях, и говорившие почти исключительно о них, и многое-многое другое), дружелюбии, лени и свободе от привычного для иных редакций диктата "дела". Да простят меня Господь, Уоллес Стивенс и, прежде всего, педагоги! :)

ФЕРГАНА.RU
ФЕРГАНА.UZ

 

SpyLOG

FerLibr

архив   |   главная   |   новости   |   гостевая   |   e-mail   |   об авторе   

© HZ/ DZ, 2000-2001