на сайте  |  о проекте  |  о школе  |  гостевая  |  e-mail  

ОБ АЛЬМАНАХЕ:

Где-то в начале 90-х, еще до того как Шамшада Абдуллаева пригласили в Звезду Востока, а тех, кого позже назовут "ферганской школой", только-только начали публиковать, был задуман альманах, о реальном издании которого мы тогда не помышляли вовсе, настолько это казалось призрачным. Тем не менее мы собирали тексты, Юра Усеинов и Алишер Хамидов (может еще и Толя Утеганов, не упомню) готовили эскизы и макет... Всё это во время недавней поездки в Фергану я нашел среди своих вещей в родительском доме. Многие материалы позже были опубликованы в "Звезде Востока", в других изданиях. Но многое осталось невостребованным. Идея альманаха, витавшая в нашем кругу в начале 90-х была не нова. Примерно за десять лет до этого Шамшад и Гриша (Григорий Коэлет) с неменьшей серьезностью и скрупулезностью готовили (причем – именно к изданию) альманах, который должен был называться "Соты"... Была найдена бумага, была договоренность с типографией, были собраны деньги. Причиной тому, что альманах так и не увидел свет, скорее всего, время: дело происходило, как я понимаю, еще до перестройки. И все же "виртуализация" задумана нами не с целью добиться исторической справедливости, и вообще не является реверансом в сторону Клио (если только не считать, что некоторые материалы на взгляд самих авторов стали памятниками своему времени, их, авторов, тогдашней молодости и т.п.). Нынешний альманах – третий по счету – имеет форму архива, библиотеки. Что, вероятно, закономерно (и, хочется надеяться, удобно). Ну а включать в себя он будет как "исторические" материалы (публикации в ташкентских журналах и альманахах, а также ферганских газетах, где под Шамшадовой и моей редакцией выходили тематические "культурные" полосы), более поздние – в "Звезде Востока" и других изданиях (при условии, что их нет более нигде в сети), а также самые последние по времени. Хамдам Закиров Москва, 2000

на сайте  |  подписаться на рассылку обновлений  |  наверх

О ПРОЕКТЕ:

"Ферганский альманах" – виртуальное издание авторов-ферганцев, обновляемое по мере поступления материалов. В новом своем виде объединяет одноименный проект Хамдама Закирова и Библиотеку ферганской школы поэзии – проект "Ферганского сообщества в русском интернете" (ссылка на старую "главную" страницу). Вновь поступившие тексты на странице содержания располагаются выше размещенных ранее (впрочем, их местоположение, конечно же, не имеет сколько-нибудь принципиального, в том числе и хронологического, значения). И еще одно маленькое примечание: в списке авторов присутствуют не только хорошо известные в литературных кругах люди. Причиной этому не желание "взять количеством", а тот факт, что так называемая "ферганская поэтическая школа" являлась и является частью более широкой и разноплановой творческой группы (куда входят художники, музыканты, искусствоведы и т.д.), объединяющим фактором которой является, в первую очередь, дружба, и лишь затем те или иные эстетические или какие-либо иные критерии. Многие из членов этой группы и теперь живут в Фергане. Многих жизнь разбросала по разным странам и городам. Некоторые, к несчастью, ушли от нас навсегда. Их дела, творчество, работы еще ждут, как говорится, своего часа. И мы будем стараться всячески его приблизить.

на сайте  |  наверх

О ШКОЛЕ:

Характеристика "ферганской школы", предложенная Шамшадом Абдуллаевым: 1. Ориентация на средиземноморскую и отчасти англосаксонскую поэзию. 2. Гибридная стилистика, но неизменно одно – несколько фальшивых и чужеродных компонентов образуют подлинность целого. 3. Конкретные ландшафтные признаки, южный знойный мир и вместе с тем герметическая "западная" поэтика, то есть сквозь немыслимое для сегодняшних литературных приоритетов проступает некое космополитическое месиво одних и тех же мнимостей, залитых солнцем. 4. Стремление довести описание предмета до предельного натурализма в общем ирреальном настроении и одновременно в некоторых случаях угадывается следующий принцип: чем удаленней объект, тем совершенне орудие. 5. Обращенность к меланхолии позднего романтизма, выраженной современным языком, полным скепсиса и неуверенности. 6. Антиисторизм и неприязнь к социальной реальности, страх перед действием и тотальностью наррации, особый депрессивный лиризм и мета-личное упрямство, не позволяющее автору "ферганской школы" жить жизнью и с каждым разом все больше отдаляющее его от смысла происходящего, – поэтому этос в наших текстах уходит в тень, на задний план. 7. И последнее. Мы не имеем своих изданий, своих журналов, своих читателей и вынуждены мириться с рассеянным присутствием (публикации в России, в эмиграции) для других, для другой культуры. Шамшад Абдуллаев Фергана, 1998 г.

на сайте  |  наверх

    |  на сайте  |  о проекте  |  о школе  |  гостевая  |  e-mail